Participation, sociologie, sciences humaines et santé

Dans le cadre d’une semaine thématique, 19 étudiant·es en architecture de la Haute école d’ingénierie et d’architecture de Fribourg (HEIA-FR) conçoivent des prototypes de cuisinières en briques pour remplacer les foyers de la cuisine de l’hôpital de Monvu, dans le Sud Kivu, en RDC. Cette activité, accompagnée par la Prof. Joëlle Goyette Pernot, a lieu du 17 au 21 novembre 2025. Elle est soutenue par la filière d’architecture de la HEIA-FR et l’Association Aide à l’Hôpital de Monvu (AAHM).

Embassy of Foreign Artists à Genève lance un nouveau cycle de résidences Art&Science (2026–2028) autour du thème transversal de l’imagination dans les processus de recherche. Ce programme invite les laboratoires, chercheur·euses, doctorant·es et professeur·es à accueillir pendant trois mois un·e artiste en résidence afin de partager leur recherche avec en fil rouge la place de l’imagination et de l’intuition dans les processus de recherche. Candidatures ouvertes jusqu’au 15 janvier 2026.

Nés d’un besoin de rupture, les ateliers-assemblées Unlearning Center, organisés par l’association estudiantine TNT de l’EPFL, interrogent la culture du travail académique et visent à transformer l’institution de l’intérieur. Leurs résultats nourrissent aujourd’hui la révision du curriculum d’architecture.

Généalogie du Unlearning Center : une assemblée estudiantine à l’EPFL pour repenser ce que signifie être architecte aujourd’hui, ainsi que les formes d’apprentissage et de transmission qui accompagnent cette formation.

Face à une culture académique où l’auto-organisation étudiante reste marginale, le Unlearning Center s’impose comme un espace rare de dialogue critique et de prise de parole collective.

L’initiative du « Unlearning » Center met en lumière le rôle essentiel du travail associatif dans la formation en architecture à l’EPFL, tout en dénonçant le manque de reconnaissance institutionnelle auquel il se heurte, malgré son impact concret sur les dynamiques pédagogiques et les pratiques collectives.

Les 21 et 22 mai 2025, les six hautes écoles de la HES-SO Genève investiront le territoire du PAV pour présenter les résultats du programme Quartiers en chantier. Expositions, visites, ateliers et échanges publics mettront en lumière les pistes de réflexion élaborées pour nourrir le débat sur l’avenir de ce vaste projet urbain.

The 15 doctoral students attending the Seminar will be selected on the basis of the Abstract of their paper. The papers are expected to present a coherent piece of research or a dissertation chapter. Deadline to submit your abstract: 2nd May.

Le projet de recherche "Mapping Needs, Shaping Cities" examine l'utilisation d'enquêtes SIGPP (système d'information géographique pour la participation du public) pour collecter des données sur les utilisateurs des espaces verts et des espaces ouverts, ainsi que leur intégration dans les structures de planification existantes.

Nombre de seniors en Suisse occupent des logements bon marché, bien situés et spacieux. Souvent, toutefois, ces logements ne leur sont pas adaptés et comportent des obstacles en termes d’accessibilité. De plus, les personnes vivant seules, en particulier, sont souvent isolées. Ce sont là quelques-unes des conclusions de l’étude « Logement des aînés » de la Haute école de Lucerne, réalisée pour le compte de l’Office fédéral du logement (OFL).

Le programme de mentoring de la SIA se veut un tremplin pour les jeunes professionnels. L’offre, qui est très appréciée, sera reconduite pour la sixième fois en 2025. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 21 février 2025.

De quelles façons s’opère l’insertion professionnelle des jeunes diplômé·e·s architectes à l’aulne de leurs origines sociales et de leurs trajectoires au sein de l’école?

Un regard français sur la diversité des métiers de l’architecture. Un article de Véronique BIAU et Elise MACAIRE, chercheuses à l'ENSA Paris-La Villette.

L'École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) et l’Université Internationale de Rabat (UIR) ont le plaisir d’annoncer la tenue d’un symposium international online sur le thème « Villes, migrations et intégration urbaine » du 16 au 20 décembre 2024. Ce symposium vise à présenter les résultats du projet de recherche « Villes marocaines et migrations » et à les mettre en perspective avec d’autres travaux sur cette thématique au niveau international.

Les hautes écoles de la HES-SO Genève s'engage dans une exploration inédite à la découverte du projet Praille-Acacias Vernets (PAV). À travers une enquête interdisciplinaire, l'initiative cherche à imaginer les futures possibles d'un territoire en mutation et à célébrer les 10 ans de Cité, un laboratoire dédié à la transition des villes et des territoires.