Trajectoires professionnelles

Avec 40 % des diplômés quittant la profession et moins de 1 % de bâtiments à zéro carbone dans le monde, l’architecture trahit ses promesses. Le cri lancé par Dr Harriet Harriss et Roberta Marcaccio dans cet article exige une refonte urgente de la pédagogie et ses pratiques.

Entretien de Yony Santos | architecte | responsable espazium-education

Entretien de Yony Santos | architecte | responsable espazium-education

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Doyenne de la ZHAW et présidente sortante de la EAAE, Oya Atalay Franck partage sa vision pour l'avenir de l’enseignement de l’architecture et revient sur les transformations qu’elle a supervisées pendant son mandat, de 2017 à 2024, notamment la création des Pedagogy Awards et du Sector Study, une enquête approfondie sur l'état de l'enseignement de l'architecture en Europe.

De quelles façons s’opère l’insertion professionnelle des jeunes diplômé·e·s architectes à l’aulne de leurs origines sociales et de leurs trajectoires au sein de l’école?

Un regard français sur la diversité des métiers de l’architecture. Un article de Véronique BIAU et Elise MACAIRE, chercheuses à l'ENSA Paris-La Villette.