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Pour une formation partagée | Ville en Tête
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Où commence l’enseignement du bâti, de l’espace, de l’architecture et de l’ingénierie? Depuis 2015, l’association Ville en tête tâche de sensibiliser le plus grand nombre (dès le plus jeune âge) aux problématiques de la culture du bâti, essentielles pour faire face aux problèmes actuels.
Ville en tête – Association de sensibilisation à la culture du bâti, à but non lucratif, créée en 2015 à Lausanne.
L'association Ville en tête a pour but de sensibiliser les différent·es acteur·trices de la société aux enjeux que les espaces que nous habitons génèrent. Politiques, professionnel·les, habitant·es, enfants, jeunes et adultes doivent renforcer leur compréhension commune pour augmenter le potentiel d'appropriation de ces espaces.
«Le potentiel de la culture du bâti en tant que sujet de société doit pourtant être reconnu. Elle constitue un bras de levier essentiel pour faire face aux enjeux actuels»
La culture du bâti englobe tous les aspects de nos espaces de vie, y compris les différents modes de vie que nous y développons. Elle est multiple, riche et variée et nous concerne tous et toutes individuellement. Or il n’est plus à démontrer que les dérèglements climatiques modifient nos espaces de vie ; leurs impacts sont maintenant visibles. Néanmoins, la responsabilité de la culture du bâti n’est pas toujours débattue. Les répercussions liées à nos façons d’aménager, de construire et de vivre ne sont pas si évidentes, ni partagées unanimement.
Le potentiel de la culture du bâti en tant que sujet de société doit pourtant être reconnu. Elle constitue un bras de levier essentiel pour faire face aux enjeux actuels et, inversement, les enjeux actuels peuvent nous aider à améliorer la qualité de notre cadre de vie.
«la culture du bâti ne constitue pas une discipline à ajouter aux programmes scolaires des plus jeunes mais bien un moyen idéal pour traiter des problématiques et défis actuels.»
Les activités menées par l’association questionnent nos habitudes, nos modes de construire, d’aménager et de vivre. Les thématiques abordées et les publics atteints sont multiples. Il s’agit d’amener le plus grand nombre de personnes à repenser la manière dont nous occupons le territoire et nos façons d’habiter. Nous cherchons à transmettre des clés de lecture et de compréhension des mécanismes en place tout en instaurant un dialogue et un transfert de connaissances entre les différent·es acteur·trices. Le jeune public nous semble particulièrement être un axe à privilégier. Seules les interventions dans les contextes scolaires des Cantons de Vaud et de Fribourg nous permettent de toucher autant d’individus indépendamment de leurs bagages familiaux et socioculturels. Ainsi nous rencontrons plus de 1’000 élèves par an et atteignons, par ricochet, autant d’adultes. Sur la base du contenu proposé, les enseignant·es réussissent à mettre en place des projets transdisciplinaires qui amènent les enfants à développer un sens de l’observation, un esprit critique et des capacités transversales.
Selon nous, la culture du bâti ne constitue pas une discipline à ajouter aux programmes scolaires des plus jeunes mais bien un moyen idéal pour traiter des problématiques et défis actuels.
En abordant ces questions à travers le prisme de l’espace vécu et de nos pratiques quotidiennes, nous espérons que le plus grand nombre possible d’adultes, de jeunes et d’enfants, se sente concerné individuellement et prenne conscience de la nécessaire gestion collective du territoire qui en résulte. Ces défis nous concernent tous et toutes ; ils constituent un enjeu de sensibilisation important qui peut permettre, y compris aux plus jeunes, de prendre part en connaissance de cause aux débats actuels et ainsi d’alimenter le fonctionnement démocratique de notre société.
Ainsi, s’il semble évident qu’il faut assurer la formation de professionnel·les de qualité pour garantir une culture du bâti de qualité, nous sommes aussi convaincu·es que, de manière symétrique, la population doit être plus sensibilisée pour devenir plus exigeante. L’un ne va pas sans l’autre.
Le comité et ses coordinatrices: Stefania Boggian, Lucien Favre, Olivia Hadorn, Julia Magnin, Katell Mallédan, Rosalba Maruca, Marie-Alexine Morando, Melissa Pahlisch Pestalozzi, Anne Chantal Rufer.
Ville en tête – Association de sensibilisation à la culture du bâti, à but non lucratif, créée en 2015 à Lausanne.
Dossier: Inéduquation
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