Partizipation, Soziologie, Geisteswissenschaften und Gesundheit

Im Rahmen einer Themenwoche entwerfen 19 Architekturstudierende der HTA-FR Ziegelherd-Prototypen, um die Küche des Spitals in Monvu in Süd-Kivu, Demokratische Republik Kongo, zu sanieren. Die von Prof. Joëlle Goyette Pernot geleitete Themenwoche findet vom 17. bis 21. November 2025 statt und wird vom Studiengang Architektur der HTA-FR sowie vom Verein «Association d’Aide à l'Hôpital de Monvu» (AAHM) unterstützt.

The 15 doctoral students attending the Seminar will be selected on the basis of the Abstract of their paper. The papers are expected to present a coherent piece of research or a dissertation chapter. Deadline to submit your abstract: 2nd May.

Ab September 2025 startet die zweite Durchführung des Lehrgangs «Gendersensibles Planen und Bauen». Es handelt sich dabei um ein Weiterbildungsprogramm des SIA, das in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Frau und SIA sowie dem Verein Lares entwickelt worden ist.

Das Forschungsprojekt "Mapping Needs, Shaping Cities" untersucht den Einsatz von PPGIS-Umfragen (Public Participation Geographic Information System) zur Erhebung von Nutzerdaten über Grün- und Freiräume sowie deren Integration in bestehende Planungsstrukturen.

Viele ältere Menschen in der Schweiz wohnen günstig, zentral und geräumig. Doch oft sind ihre Wohnungen weder altersgerecht noch barrierefrei. Zudem leben besonders Alleinstehende häufig isoliert. Diese und weitere Erkenntnisse liefert die Studie «Wohnen im Alter» der Hochschule Luzern, die im Auftrag des Bundesamts für Wohnungswesen (BWO) durchgeführt wurde.

Im Januar 2025 startet die 2. Durchführung des Lehrgangs «Gendersensibles Planen und Bauen», ein Weiterbildungsprogramm des SIA, welches in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk Frau und SIA sowie dem Verein Lares aufgegleist wurde.

Oya Atalay Franck, Präsidentin der European Association for Architectural Education EAAE, über die Zukunft der Architekturausbildung.

«Die gebaute Umwelt erkunden: Inspirationen und Ideen für den Unterricht» wird vom PH Dozenten Martin Viehhauser zusammen mit Archijeunes-Geschäftsführerin Eveline Althaus entwickelt und durchgeführt. Im Kurs entwickeln die Teilnehmenden Unterrichtsideen für die eigene Praxis und diskutieren Potenziale für das «draussen Lernen» und den fächerübergreifenden Unterricht. Zeitraum: 09.11.2024, 9h-15h.

Konvent der Baukultur 2024 und neues Handbuch baukulturelle Bildung

Im Projekt «Stadt ohne Papiere» untersuchen Studierende kollaborativ die prekären Lebensbedingungen von Sans-Papiers. Das neuartige Lehrformat widmet sich aktuellen Themen der Stadtforschung und hinterfragt dabei die klassischen Rollen in Wissenschaft und Lehre.